Сведения об образовательной организации
соответствие постановлению Правительства РФ от 10.07.2013 №582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации" и приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации
  • «По амбарам по метём, по сусекам поскребём…»

    Дата: 2015.02.03 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Губанова Е.Н. — педагог МАДОУ

    «Детский сад № 40 — ЦРР» г. Тобольска

    «В жизни нет ничего лучше собственного опыта.»

    Вальтер Скотт.

       И снова сказка подтолкнула нас к новым исследованиям.  Как просил дед бабку испечь ему  Колобок?  «По амбарам помети, по сусекам поскреби, наскребёшь муки горсти две…». Вот и мы «поскребли», «помели» и … пошла работа. Малыши с огромным интересом трогали муку руками, сеяли её через сито, наблюдали как она сыплется и покрывает все вокруг белым «покрывалом», водили по ней пальчиками, оставляя следы, пересыпали в разные ёмкости, лили  в неё воду, месили тесто и катали колобков.

       Вот так через сказку дети познают окружающий мир, а собственный опыт позволяет малышам  до конца понять сказку

    po_ambarama-pometem-1 po_ambarama-pometem-2 po_ambarama-pometem-3 po_ambarama-pometem-4 po_ambarama-pometem-5

  • «Загадка от апельсина»

    Дата: 2015.02.03 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Петрова М.С.— педагог

    МАДОУ «Детский сад № 40 — ЦРР» г. Тобольска

    На сегодняшний день современные дошкольники должны обладать огромным багажом знаний. Большую роль для успешной подготовки к школе играет исследовательская деятельность— это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.

    Исследовательская деятельность дошкольников благоприятно сказывается на развитии детей, поэтому она стала обязательной частью образовательного процесса.

    На полдник – апельсины. У детей возник вопрос:

    — А апельсин тонет или плавает?

    Предположения  были разные,  дети решили проверить. Выясняли – апельсин с кожурой плавает. Что будет, если его очистить?

      И опять маленькое чудо: апельсин очистили, значит, он стал легче, но уже не плавает, он утонул! Возник опять вопрос: почему?

    Прекрасный момент, чтобы развить в детях умение наблюдать, видеть, анализировать, делать выводы и умозаключение, т.е. воспитывать культуру мышления. Путем проведения опыта дети пришли к выводу. Что в кожуре есть воздух, который удерживает  апельсин на плаву. Дети были счастливы от такого открытия. А лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.

    zagadka_ot_apelsina-1 zagadka_ot_apelsina-2 zagadka_ot_apelsina-3

  • «Снег в группе»

    Дата: 2015.02.03 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Ягодинская. С. Н., педагог МАДОУ

     «Детский сад №40-ЦРР» г.Тобольска

    «Белым снегом всё покрыло.

                                                                                           И деревья и дома.

                                                                                 Свищет ветер легкокрылый

                                                                               «Здравствуй, Зимушка-зима»!

    Для детей зима – долгожданная и любимая пора. Но, а если мороз и нет возможности гулять? Мы можем пригласить зиму  к нам в гости и устроить игры со снегом прямо в группе. Утром детей  ждал на столах  снег. От него веяло  холодом, но нам было не страшно. Ведь под руками у детей совочки, грабли, разные баночки и  формочки. И закипела работа! Дети во время игры закрепили знания о свойствах снега: мягкий, белый, холодный, пушистый. Убедились, что в помещении его можно лепить. Фантазировали с удовольствием и много. Дети долго не могли отойти от столов, уж очень им понравилась эта зимняя забава!

    belym_snegom_vse_pokrylo-1 belym_snegom_vse_pokrylo-2

  • «Народные обычаи и традиции»

    Дата: 2015.02.03 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Помаскина Н.А. — педагог МАДОУ

    «Детский сад № 40 — ЦРР» г. Тобольска

                       Приглашали малышей и друзей на весёлые спектакли (би-ба-бо и костюмированный). Рисовали себя в маскарадных костюмах (костюмах зверят). Подружки помогали друг дружке наряжаться для колядок. Изготавливали сладости, конфеты для колядок. Организовали кафе с приглашением певицы и танцами. Изготавливая маски, дети заинтересовались  свойствами  бумаги и провели опыт «Рыбка из какой бумаги долго плавает(намокает)»: картон, альбомная, тетрадная, калька, оберточная, салфетка, цветная бумага). Маленькие колядовщики  дарили друг другу «обнимашки» и «улыбочки».

    priglashali_maleshey-1 priglashali_maleshey-2 priglashali_maleshey-3 priglashali_maleshey-4 priglashali_maleshey-5 priglashali_maleshey-6

  • « Отворяй ворота, коляда пришла…»

    Дата: 2015.02.03 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Хорошева Г.А. – воспитатель МАДОУ
    «Детский сад № 40 — ЦРР» г.Тобольска

    Праздник этот самый длинный

     Он весёлый и старинный,

     Наши прабабушки и прадедушки

     Веселились две недели.

     От Рождества и до Крещения,

     Приготовив угощение,

     Пели разные колядки

     По дворам ходили в святки.

     Наряжались и шутили,

     Праздник ждали и любили.

                 Обычай «кликать коляду» был известен по всей Руси: под окнами каждого дома пелись колядки с пожеланиями хозяйственного благополучия в будущем земледельческом году; славились хозяева, которые в ответ одаривали колядующих – пряниками, пирогами, сладостями, мелкими денежками. В нашей группе  прошли святочные гулянья.. Данное мероприятие было организовано с целью знакомства детей со старинными русскими традициями, воспитания чувства коллективизма, дружбы, радости общения.  Наши дети ходили  по всему детскому саду с песнями, колядками. Основная традиция колядок — петь песни и засевать зерном. Если в будний день рассыпанное зерно — это мусор, то на колядках за такое можно получить пряник. Это ребята усвоили. Весело  прошли праздничные гуляния дети пели песни, водили хороводы, разгадывали загадки, гадали, играли с козой, угощали гостей разными вкусностями . У всех детей   остались хорошие эмоции о проведенном празднике.

    otvoryi_vorota-1_0 otvoryi_vorota-2_0 otvoryi_vorota-3_0

Рубрики на сайте

Версия для слабовидящих

Информация

Полезные документы

Полезные ресурсы

Ссылки