Сведения об образовательной организации
соответствие постановлению Правительства РФ от 10.07.2013 №582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации" и приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации
  • До свидания, детский сад…

    Дата: 2019.05.26 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Муфтахитдинова З.А.

    Под таким девизом прошла последняя неделя мая в подготовительной группе «Рябинка».

    Будущие школьники создали альбом рисунков «Мой любимый детский сад» и подарили малышам.

    Совершили прощальную экскурсию по детскому саду, выразив благодарность сотрудникам разных служб – администрации, кухне, прачечной, медицинским работникам, бухгалтерии…

    Рассматривали фотографии из альбома группы, вспоминая интересные события…

    С особой старательностью учили стихи и песни, танцы для прощального праздника…

    Завершилась неделя волнующим событием – выпускным балом.

    До свидания, детский сад! Здравствуй, школа!

    dosvidanie-1 dosvidanie-2

  • «Чистый город»

    Дата: 2019.04.29 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Морева Н.С., Полуянова Е.Е.

           В преддверии общегородского субботника педагоги 2-х младших  групп «Ягодка» и «Улыбка»» совместно с детьми   организовали экологическую акцию под названием «Мы за чистый город!».

    Акция «Мы за чистый город!» — это еще одно мероприятие, благодаря которому дети получают информацию на основе собственных наблюдений, исследовательской и практической деятельности в природе и с её объектами.

    Дети совместно с педагогами изготавливали плакаты призывающие соблюдать чистоту в нашем городе.

    Затем, выйдя с листовками в коридоры родного детского сада,  призывали родителей содержать наш город в чистоте!

                             «Мы обращаемся к Вам с призывом,

                             Давайте город сделаем красивым!»

                             Взрослые люди, не проходите,

                             Внимание на нас свое обратите!

                             Обращаются дети к Вам с призывом:

                             «Давайте город сохраним красивым!»

    czp7lzgqp-s d3ftwl-xyok img_20190426_215630 img_20190429_075144_2cs img_20190429_075921 img_20190429_080614_3cs qyzpwwfu5uu t6rayrmizs4

  • «Фитбол-гимнастика»

    Дата: 2019.04.24 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Петрова М.С.

    «Укрепить здоровье человека в детстве —  это значит дать ему всю полноту жизненных радостей».

    В. А. Сухомлинский.

     

    Одно из важнейших составляющих здоровья — двигательная активность. Особенно важно это сейчас, в век компьютеризации, вследствие чего ухудшается осанка и появляется множество других проблем со здоровьем.

    Занятия фитбол-гимнастикой имеют большой развивающий и оздоровительный эффект и несут массу положительных эмоций, благотворно влияющих на психофизическое здоровье дошкольников.

    С первых занятий данная технология показывает свою эффективность и вызывает большой интерес у детей. Это просто легко, весело и эффективно!

    «Фитбол-гимнастика — одна из нетрадиционных форм работы с детьми и область эффективного развития двигательных качеств, укрепления и оздоровления всего организма».

    Занятия  на фитбол-мячах  формируют осанку; увеличивают гибкость и подвижность в суставах; развивают функции равновесия вестибулярного аппарата; укрепляют мышцы брюшного пресса, рук, плечевого пояса, спины, свода стопы; совершенствуется координация движений.

    Фитбол-гимнастика — единственный вид гимнастики, где при выполнении физических упражнений включаются совместно двигательный, вестибулярный, слуховой, зрительный и тактильный анализаторы, что усиливает положительный здоровьесберегающий эффект.

    Упражнения на мячах доступны всем, независимо от возраста и состояния здоровья — для занятий на фитболе нет противопоказаний.

    Фитболы вносят игровой момент в образовательную деятельность, создают эмоциональный подъем.

    Подобраны мячи и упражнения на них в соответствии с возрастом и возможностями детей, переходят от простого к сложному и тренироваться нужно регулярно.

    Фитбол можно использовать в разном качестве: как ориентир, тренажер, предмет, опору, массажер.

    Дети больше всего любят играть, и различные игры с фитболами вызывают у них большой интерес и массу положительных эмоций, что благотворно сказывается на здоровье. Нравятся ребятам и всевозможные подвижные игры с фитболами, а для развития двигательного творчества можно использовать имитационные игры-упражнения.

    Фитбол-гимнастика-увлекательное занятие,с помощью которого испытывает положительные эмоции и радость движения и творчества. Я считаю, что именно это — один из самых главных развивающих эффектов фитбола.

    Фитбол — это радость движения, и средство оздоровления!

    98tghu 98yhg 908yh ioh o9yh t87gu wpsj yhujnaf

     

     

  • «Птицы весной»

    Дата: 2019.04.24 | Категории: День за днем, События и новости | Комментарии: 0

    Денисова В. В., воспитатель

    В рамках тематического проекта «Птицы весной», дети подготовительной группы, вооружившись приёмами ТРИЗ, перевоплотились в учёных орнитологов и отправились в увлекательную экспедицию по изучению жизни пернатых, прямо в своей группе.

    Путешествие началось с опытно-экспериментальной деятельности, в ходе которой, дети получили представления об оперении птиц и доказали преимущество его свойств, для полёта.

    С помощью «Метода маленьких человечков», создали модель яйца, а в «Системном операторе» — систематизировали знания о жизни птиц, на примере жизни обычного домового воробья.

    Во время игры-экспедиции, ребята совершили множество открытий, получили яркие впечатления и положительные эмоции, которые были реализованы в продуктивной деятельности.

    Проявив сообразительность, дети составили слово «сова». Сова, как известно, символ мудрости. Она то и стала объектом для творческой деятельности. Образ совы дети воплотили, по выбору, в аппликации, рисовании и лепке.

    ptice_vesnoy-1 ptice_vesnoy-2 ptice_vesnoy-3 ptice_vesnoy-4 ptice_vesnoy-5

  • Stem-образование детей дошкольного возраста

    Дата: 2019.04.17 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

     Ломкова И.С. Трощенко. Т.А. Сидоренко Н.В.

    Что входит в STEM-образование детей?

    Для  развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество,  мы используем в группах «Радуга» и «Огонек» образовательные модули «Дидактической  системы Ф. Фребеля»

    Образовательный модуль «Математическое развитие» знакомит  детей с геометрическими фигурами и телами, с пространственным и временным ориентированием.  Дети осваивают цифры как символы (знаков) числа, формируются  представления о количестве. Идет освоение счетной и вычислительной  деятельности.

    Образовательный модуль «Экспериментирование»формирует представления об окружающем мире в опытно-экспериментальной деятельности, дети осознают единство всего живого в процессе наглядно-чувственного восприятия.

    Образовательный модуль   «LEGO-конструирование» решает с детьми задачи, которые развивают способность к практическому и умственному экспериментированию, обобщению, установлению причинно-следственных связей, речевому комментированию процесса и результата собственной деятельности, умение группировать предметы, обогащают словарный состав, грамматический строй речи, формируется умение создавать новые образы, фантазировать, использовать аналогию и синтез.

    Через интегрированное обучение с детьми, мы развиваем навыки критического мышления и разрешения проблем, формируем уверенность в своих силах, развиваем  интерес  и мотивацию к техническому творчеству через детские виды деятельности с учётом возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребёнка. Подготавливаем  детей к технологическим инновациям жизни.

    Впереди еще не освоен образовательный модуль «Робототехника». С детьми  мы хотим понять, что такое «алгоритм» и получить первый опыт моделирования собственных работ. У нас есть огромное желание, чтобы освоить робототехническое конструирование. Все это нас ждет впереди!

    20171103_101212 20180924_091434 20181009_092508 20181009_092822 20190402_074921 20190417_093005

Рубрики на сайте

Версия для слабовидящих

Информация

Полезные документы

Полезные ресурсы

Ссылки