Сведения об образовательной организации
соответствие постановлению Правительства РФ от 10.07.2013 №582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации" и приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации
  • Знакомство с профессией пекарь

    Дата: 2012.11.26 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Петрова М.С. — воспитатель высшей категории
    МАДОУ «Детский сад № 40 — ЦРР» г.Тобольска

     

    Формирование положительного отношения к труду и первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека — одна из задач дошкольного образования.

    Знакомство детей с трудом взрослых это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми. Дети получают возможность уточнить знания о профессиях и расширить словарь.

    Приобщая детей к труду взрослых, используем  разнообразные методы и приемы: рассказывание, беседы, рассматривание иллюстраций и фотографий, наблюдения, дидактические игры, художественное слово, современные информационно-коммуникативные технологии, а также создаем  условия для посильного участия своих воспитанников в труде взрослых. Знания и умения закрепляем  в сюжетно-ролевых играх, совместной и самостоятельной трудовой деятельности. Труд дошкольников тесно связан с игрой, так как в ней содержатся элементы трудовой деятельности и формируются ее предпосылки. Сама трудовая деятельность наиболее эффективна, когда в ней используются игровые моменты. Поэтому в  увлекательной, игровой форме мы  знакомим ребят с огромным миром профессий.

    И сегодня дети средней группы познакомились с профессией пекарь, побывали в роли пекаря! Дети почувствовали  тяжесть этой профессии, так как сами прошли все этапы изготовления хлеба, узнали, какие продукты нужны, чтобы испечь хлеб, увидели  множество разновидностей хлебных изделий, посмотрели презентацию, как выпекается хлеб на хлебозаводах.

    [Изображение не найдено][Изображение не найдено]

    Дети узнали, что с древнейших времен выпечка хлеба на Руси считалась  делом ответственным и почетным. В XVI в. пекари подразделялись  на хлебников, калачников, пирожников, пряничников, блинников и ситников, составляя значительную часть городских ремесленников. Они выпекали ржаной и пшеничный хлеб разных сортов, булочные изделия, пироги и пряники. Кроме них хлеб готовили в каждом доме и выполняли эту работу обычно женщины. До XIX в. хлебопечение было тяжелым ручным трудом. И лишь во второй половине прошлого столетия были изобретены механизированные тестомесильные машины, тесто делители и конвейерные печи.

    [Изображение не найдено][Изображение не найдено]

    Дети своими руками лепили хлеб, булочки, батоны, куличи  проявляли  фантазию, смекалку, изобретательность, творческое мышление, выразили свои  мысли и чувства, свое эстетическое и нравственное отношение к предметам и явлениям действительности. Учились  планировать свою деятельность: вносить свои маленькие  изменения в технологию, рецепт  изделий, осуществлять задуманное. А самое главное теперь дети знают — как нужно   правильно обращаться с хлебом и беречь его, потому что прочувствовали, что такое усталость, успех и  трудности — этой  вкусной, но тяжелой профессии.

    [Изображение не найдено]

    Воспитание уважения к людям, интерес к природному и рукотворному миру, в котором ребенку предстоит жить, — единственная возможность формирования сознательного отношения к труду, стремления к созидательной деятельности.

  • Экологическая тропа

    Дата: 2012.11.26 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Трощенко Т.А. – воспитатель МАДОУ
    «Детский сад № 40 — ЦРР» г.Тобольска

    Экологическая тропа позволяет дошкольнику наглядно познакомиться с разнообразными процессами, происходящими в природе, помогает детям изучить живые объекты в их естественном природном окружении, получить навыки простейших экологических исследований, определить на элементарном уровне местные экологические проблемы и по-своему решить их.

    [Изображение не найдено][Изображение не найдено][Изображение не найдено][Изображение не найдено]

    И сегодня, в путешествие по экологической тропе отправились дети средней группы к «Дереву мудрости». Формировали представление об уникальности дерева: рассмотрели ствол, переплетение веток.

    [Изображение не найдено]

    Сделали вывод об огромной жизненной силе этого дерева; закрепили представление детей о необходимости света, тепла, влаги для роста растений; развивали наблюдательность и умение делать элементарные обобщения и заключения; воспитывали уважение и почитание к дереву-долгожителю.

  • Увлекательный мир шахмат

    Дата: 2012.11.26 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    [Изображение не найдено]У наших детей счастливое детство! Каждый из них может развиваться всесторонне: как умственно, так и физически. Сегодня образование предлагает огромное количество кружков и секций. Посещать их может каждый, было бы желание у ребёнка и его родителей. Да, много времени приходиться уделять современному ребёнку, но оно стоит того, и рано или поздно, приносит свои плоды.

    [Изображение не найдено]Нашему сыну, в свои 6 лет, пока трудно оценить значимость всего того, что делают для него взрослые. Но мы, родители, очень благодарны тем людям, которые вносят большой вклад в развитие и воспитание наших детей. Это наши любимые воспитатели МАДОУ «Детского сада № 40 – ЦРР» г.Тобольска. Они делают своё дело на 5 «+».

    И когда Даниэль получил медаль за первое место в шахматном турнире, то мы в первую очередь вспомнили про Ольгу Александровну. Именно она познакомила с этой игрой и привила любовь к этому виду спорта. Ольга Александровна уверена в том, что такие занятия учат думать, анализировать, обрабатывать информацию и принимать решения. На сегодняшний день шахматный клуб «Ладья», нашего города Тобольска посещают 7 человек из нашей группы. Это её большая заслуга!!!

    [Изображение не найдено]

    В октябре месяце наш город посетил многократный чемпион мира по шахматам, международный гроссмейстер, Депутат Госдумы РФ Анатолий Евгеньевич Карпов. И это событие не обошло нас стороной. Нашего сына удостоили чести сыграть партию с этим великим шахматистом. Прошёл уже месяц, но до сих пор живы воспоминания об этой встрече.

    Смирнова Т.Л.

  • Мастер-класс «Использование современных, нетрадиционных методик для повышения речевой активности детей раннего и младшего дошкольного возраста»

    Дата: 2012.11.07 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    Полуянова Е.Е. – воспитатель МАДОУ
    «Детский сад № 40 — ЦРР» г.Тобольска

    «Движение руки всегда тесно связаны
    с речью и способствуют ее развитию»
    В.М.Бехтерев

       [Изображение не найдено]Ручная моторика тесно связана с речевым, психологическим и личностным развитием ребенка. Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться, от монотонности речи, нормализовать ее темп, учит соблюдению речевых пауз.

       Нарушение речевого и двигательного развития – наиболее распространенные отклонения в формировании у ребенка высшей психической деятельности. Двигательная и речевая функция не дана ребенку изначально, она преодолевает длительный путь для совершенства.

       О том, что ум ребенка находится на кончиках пальцев, сказал когда-то известный педагог В.А. Сухомлинский. Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь, и движение пальцев рук, расположены очень близко. Развивая мелкую моторику, мы активизируем соседние зоны мозга, способствуем положительной динамике развития речи, так, как речевые области в коре больших полушарий головного мозга формируются под влиянием импульсов, которые интенсивно идут из пальцев рук.

       Тренировка пальцев рук в игровой форме позволяет ускорить созревание речевых областей коры. При систематической деятельности происходит быстрое улучшение не только качества речи, но и мышления ребенка.

       Таким образом, чтобы механизм взаимодействия двигательной и речевой функции положительно повлиял на развитие речевых способностей ребенка, решила использовать
    современные и нетрадиционные методики по формированию тонких движений пальцев рук.

    «УПРАЖНЕНИЯ С ПРИЩЕПКАМИ»

    [Изображение не найдено][Изображение не найдено]

    «КРИОТЕРАПИЯ»

    [Изображение не найдено][Изображение не найдено]

    «ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ»

    [Изображение не найдено][Изображение не найдено][Изображение не найдено][Изображение не найдено]

  • «Кросс Нации»

    Дата: 2012.10.09 | Категории: События и новости | Комментарии: 0

    [Изображение не найдено]

    Ежегодно воспитанники МАДОУ «Детского сада № 40 — ЦРР» г.Тобольска участвуют во Всероссийском массовом спортивном мероприятии «Кросс Нации»

    [Изображение не найдено]

    Это придает им подрасти и задора, стремление быть ловкими и быстрыми.

    [Изображение не найдено]

    Как правило, Всероссийский день бега остается надолго в памяти детей.

    [Изображение не найдено]

Рубрики на сайте

Версия для слабовидящих

Информация

Полезные документы

Полезные ресурсы

Ссылки