Макетирование — как одно из условий развития познавательного интереса у дошкольников.

Дата: 2016.02.20 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

        Глазунова И.И. — педагог МАДОУ

«Детский сад № 40 — ЦРР» г. Тобольска

         Познание в дошкольном возрасте носит преимущественно эмоционально-образный характер и основывается на большой любознательности, пытливости ребенка. Ориентировка в этом возрасте представлена и как самостоятельная деятельность, которая развивается чрезвычайно интенсивно. Возникают специальные способы ориентации, такие как экспериментирование с новым материалом и моделирование. Экспериментирование тесно связано у дошкольников с практическими преобразованиями предметов и явлений. В процессе таких преобразований, имеющих творческий характер, ребенок выявляет в объекте все новые свойства, связи, зависимости, эти преобразования превращаются в своеобразную деятельность, в которой осуществляется познание свойств объектов. Так же можно сказать и о ручном труде, и изготовлении макетов.  

Из опыта работы Губановой Е.Н.

Дата: 2016.01.31 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

«Маленькие исследователи» или формирование познавательных интересов ребенка через детское экспериментирование.

Дети по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.  

Из опыта работы Амурлиной В.Х.

Дата: 2016.01.20 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

Игры-опыты с песком и водой

Показывая ребенку игры с песком, предупредите малыша, что играть с ним небезопасно: нужно быть внимательным и следить, чтобы песок случайно не попал в глаза. Отправляясь с ребенком на прогулку, возьмите с собой не только ведерко и лопатку, но и машинку. Пригодится вам и другой строительный материал: бруски, дощечки. Машина может быть большой, например самосвал, в нее ребенок будет нагружать песок и отправлять его на игрушечную стройку, а может быть и маленькой, тогда ребенок будет строить для нее дороги и мосты во влажном песке.  

Из опыта работы Помаскиной Н.А.

Дата: 2015.11.15 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

«Использование шишек в деятельности с детьми»

Дошкольное детство – это период интенсивного развития ребёнка. Детский организм очень быстро растет, и в период взросления ребенок познает мир через простейший познавательный процесс ощущения. Ощущения — начальный источник всех наших знаний об окружающем мире.  

Мастер-класс «Пластилиновые розы»

Дата: 2015.10.24 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

Ложкова Н.Ф. — педагог МАДОУ 

«Детский сад № 40 — ЦРР» г. Тобольска

                      Чудесный мастер-класс провела с ребятами воспитанница средней группы. Простые движения пальчиков и пластилин превратился в замечательные цветы. Нужно скатать «колбаску» из зеленого пластилина – это будет стебелек. Затем еще одну «колбаску» скатать из фиолетового, красного или желтого пластилина – это будут бутоны роз.  Сплющиваем все цветные колбаски «колбаски» и скатываем их в «улитку». Вот готовы все детали. Остается их прикрепить друг к другу и розы готовы.  Можно оформить букет так, как это сделали мы. А можно пофантазировать и придумать свое. Такому приему лепки легко учатся все дети, его можно подарить и порадовать своих близких.