Из опыта работы Полуяновой Е.Е.

Дата: 2017.04.01 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

«Криотерапия»

На сегодняшний день криотерапия — одна из наиболее современных нетрадиционных­ технологий коррекционной педагогики, предполагающей использование игр со льдом с целью развития тактильной чувствительности и возбуждения иннервации мышц тонкой моторики. Тем самым опосредованно происходит вторичная компенсация и развитие моторных центров коры головного мозга. В связи с этим улучшается артикуляционная моторика, произносительные навыки детей и в целом состояние их самостоятельного высказывания.  

Из опыта работы Плесовских Н.В. и Пономаревой И.В.

Дата: 2016.03.16 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

Семейные мастер-классы как средство плодотворного сотрудничества семьи и педагогического коллектива.

Именно с библейской легенды о Ноевом ковчеге началась работа по валянию шерсти в группах «Радуга» и «Лесная полянка» МАДОУ «Детский сад №40 — ЦРР» г. Тобольска. «Множество животных с короткой и длинной шерстью, в том числе и овцы, находились в тесных помещениях ковчега. «В тесноте, да не в обиде»,  ведь представьте, как существа, которых собрать вместе могла только божественная сила, переступали с ноги на ногу, пытаясь размять конечности. Они постоянно терлись друг о друга, их шерсть падала на пол, оставляя проплешины на боках. Когда животные покинули Ковчег, полы их временного приюта оказались покрыты ароматным плотным полотном».  

Из опыта работы Петровой М.С.

Дата: 2016.03.16 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 1

 « На прогулке не скучаем, развиваемся, играем»

Наступила долгожданная весна! В детском саду на участках  снежные, ледяные поделки  стали разрушаться, разваливаться на мелкие  ледяные камни. Но  маленькие дети некогда не останутся без дела! Мы  нашли применения этим чудесным , снежным льдинкам Предлагаем  вот такие  математические игры, в которые можно поиграть  на прогулке.  

Макетирование — как одно из условий развития познавательного интереса у дошкольников.

Дата: 2016.02.20 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

        Глазунова И.И. — педагог МАДОУ

«Детский сад № 40 — ЦРР» г. Тобольска

         Познание в дошкольном возрасте носит преимущественно эмоционально-образный характер и основывается на большой любознательности, пытливости ребенка. Ориентировка в этом возрасте представлена и как самостоятельная деятельность, которая развивается чрезвычайно интенсивно. Возникают специальные способы ориентации, такие как экспериментирование с новым материалом и моделирование. Экспериментирование тесно связано у дошкольников с практическими преобразованиями предметов и явлений. В процессе таких преобразований, имеющих творческий характер, ребенок выявляет в объекте все новые свойства, связи, зависимости, эти преобразования превращаются в своеобразную деятельность, в которой осуществляется познание свойств объектов. Так же можно сказать и о ручном труде, и изготовлении макетов.  

Из опыта работы Губановой Е.Н.

Дата: 2016.01.31 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

«Маленькие исследователи» или формирование познавательных интересов ребенка через детское экспериментирование.

Дети по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.