Из опыта работы Редикульцевой И.А.

Дата: 2020.07.16 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

«Современные вызовы развитию образования: онлайн игра как средство социально – коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста».

Современный ребенок, впрочем, как и дети прошлых лет, имеет высокую потребность в общении со сверстниками. Если малышу в два – три года просто интересно и весело находиться рядом с таким же, как он, то пятилетний дошкольник уже остро нуждается в детском обществе – ему важно играть вместе со сверстником, дружить и ссориться, делиться впечатлениями, познавать вместе мир…Именно эту необходимую потребность в полной мере может удовлетворить детский сад.  

Из опыта работы Логиновой С.А.

Дата: 2020.07.15 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

«Польза конструктора для развития ребенка»

Конструкторы – самая популярная игрушка в мире, причем его любят не только дети, но и многие взрослые. Среди развивающих игрушек для детей именно конструктор занимает особое место. Пользоваться и играть им можно практически с самого рождения (естественно, чем младше ребенок, тем крупнее должен быть конструктор), когда ребенок только начинает изучать и осваивать размеры, формы, цвета.  

Из опыта работы Логиновой С.А.

Дата: 2020.06.05 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

«Такой разный песок»

Лежал песок,
Скучал песок
Сто тысяч лет, наверно.
Он был ужасно одинок,
И это было скверно.
Не в радость были песни гроз,
Не в радость — дождь из тучек.  

Из опыта работы Кабировой О.Е.

Дата: 2020.06.05 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

Технология «Лэпбук» в формировании духовно-нравственного развития

 детей дошкольного возраста

Кабирова О. Е., воспитатель

Проблема духовно-нравственного воспитания с помощью сказки стояла всегда, но в условиях современного общества приобрела особую значимость. Ведущим компонентом народной культуры является фольклор — устное народное творчество, в виде пословиц и поговорок,  и конечно же сказок. Легче объяснить ребенку первые и главные понятия духовности и нравственности через сказку. Решить этот вопрос мне  помогло пособие «Лэпбук», в который мы с ребятишками собрали свой накопленных опыт.  

Из опыта работы Карпиковой Ж.А.

Дата: 2020.05.06 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

Развитие патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

С чего начинается любовь к Родине?  Конечно же с любви в семье: к маме и папе, сестрам, братьям, бабушкам и дедушкам… Ребенок который любим родными и любит сам своих близких,  не вырастит злым, жестоким, циничным (прошу не путать с залюбленностью и изнеженностью).

А как же развивать патриотические чувства у детей в детском саду? Это одновременно и просто и сложно. Опыт подсказывает, что ребенку надо помочь «погрузиться» в атмосферу того, о чем ему говорят (это касается темы любого проекта). Создать такую развивающую среду, которая поможет понять и ощутить то, что он слышит и узнает. Сложность заключается в подготовке среды (хорошо, если тема проекта длится две недели, а если одну?… Попробуй успеть создать декорации). И все же можно, если работать на опережение – в течении текущего проекта готовится к следующему, привлекая в помощь родителей.