Сведения об образовательной организации
соответствие постановлению Правительства РФ от 10.07.2013 №582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации" и приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации
  • Из опыта работы Кислициной Е.В.

    Дата: 2014.03.30 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

    «Физкультурно- оздоровительные мероприятия, как форма сотрудничества ДОУ и семьи»

                 Все родители прекрасно понимают, что для нормального роста, развития и крепкого здоровья ребенка необходимо движение. Поддержать у детей положительное отношение к активному образу жизни, а в дальнейшем желание сохранять и укреплять свое здоровье – важные составляющие воспитания в семье. Но следует помнить, что в формировании у дошкольника потребности быть здоровым нотации и поучения не приносят успеха. Лучше показать ребенку, как нужно относиться к физической культуре и спорту, на собственном примере. Если дети видят, что родители испытывают удовольствие от ходьбы на лыжах, катания на коньках, пеших прогулок, т. е. от любого здорового активного досуга, они будут им подражать. Поэтому я считаю, что основная наша цель – сформировать потребность у родителей сотрудничать с нами.  

  • Из опыта работы Кузнецовой Н.А.

    Дата: 2013.11.18 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

            «Мой город»

        Любовь к родине начинается с любви к своей малой родине, месту где человек родился.

       Родной город… В каком бы месте мы не жили – это всегда самый близкий нашему сердцу уголок.  Как донести до ребят эту достаточно сложную тему, привить интерес к истории, любовь к своему городу, своей культуре, народу и  к своей земле?  

  • Из опыта работы Тушаковой Н.Б.

    Дата: 2013.07.30 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

    Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования.

        Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму».
    Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. Вот на этом и основано активное внедрение детского экспериментирования в практику работы нашей группы.
    В группе «Огонек» созданы все условия для самостоятельного экспериментирования и поисковой активности самих детей.
    Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Исследования предоставляют ребенку возможность самому найти ответы на вопрос: «как?» и «почему?»  

  • Из опыта работы Глазуновой И.И.

    Дата: 2013.06.04 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

     

    «Гендерное воспитание дошкольников как фактор

    социализации личности ребенка»

    Принцесса спит сто лет, сто лет

    А храбреца всё нет и нет

    И если рыцарь не найдётся

    Принцесса так и не проснётся!

           К сожалению, это правда нашей современности. Ведь в каждой женщине, живёт принцесса, которую может разбудить только «рыцарь»: сильный, мужественный, великодушный, готовый оградить их от всех трудностей жизни     Естественный ход времени не остановить. Меняются и нравы, и условия жизни и в характере современного человека всё чаще встречается отсутствие специфических мужских и женских черт. Идет бурная эмансипация женщин, которая влечет за собой деградацию мужчин. По мнению многих ученых именно гендерные (полоролевые) отношения являются одной из главных проблем XXI века. Гендерными принято называть социально обусловленные особенности поведения и психику  мужчин и женщин или мальчиков и девочек.  

  • Из опыта работы Беломоиной В.А.

    Дата: 2013.04.10 | Категории: Из опыта работы | Комментарии: 0

    Беломоина В.А. – воспитатель МАДОУ

    «Детский сад № 40 — ЦРР» г.Тобольска

    «Наши достижения!» 

            Уважаемые коллеги и родители! Хотелось бы поделиться с Вами нашими достижениями по участию во Всероссийских конкурсах. В них мы участвуем не первый год. Начинали участие с 2 -3-х работ, а сейчас родители  заинтересовались,  и мы отправляем  по 8-9 работ на один конкурс.

           Детские поделки  имеют большое развивающее значение. Они расширяют кругозор детей. Учитывая, что у дошкольников мышление наглядно-действенное, то детям важно соотносить поделку с каким-нибудь  праздником. Благодаря этому, дети осознают значимость предстоящего праздника.

           У дошкольников конкурсы проводятся по трём номинациям: «Я сам» (основная), «Я и родитель» и «Я и педагог». Дети нашей группы в основном участвуют в номинации «Я и родитель», но работы в номинации «Я сам» (основная) более значимы как при участии в конкурсе, так и для самого ребёнка, он видит результат своего труда. Предлагаем Вашему вниманию работы, которые были сделаны   детьми совместно с родителями на Всероссийские  конкурсы,  начиная со 2 младшей группы.  

Рубрики на сайте

Версия для слабовидящих

Информация

Полезные документы

Полезные ресурсы

Ссылки