
Рубрики
Рубрика: Консультативный пункт

-
Календарно-тематический план работы консультационно-методического пункта на 2022-2023 учебный год
-
Камешки Марблс в работе учителя-логопеда
Калашникова М.Н. В своей работе я часто использую нетрадиционную форму работы-камешки Марблс. Это разноцветные, прозрачные, разные по виду, форме, цвету камешки: рыбки, сердечки, цветочки, яблоки, звездочки и т.п. Детям очень нравится использовать их в своей деятельности. Для них это что-то удивительное, волшебное, праздничное. Работа с такими предметами носит характер новизны, сюрприза. Проведение игр с такими…
-
Чтобы ребенок был занят и не грустил
Калашникова М.Н. - учитель-логопед Как организовать досуг ребенка во время самоизоляции? Что делать, если ребенок грустит? Я предлагаю заглянуть, по ссылкам, на увлекательные странички, где вашему ребенку не будет грустно:https://obuchalka-dlya-detey.ru/category/kartinki-dlya-tematicheskih-zanyatiy/ https://www.sites.google.com/site/logopunkt29kstovo/razvivausie-igry-onlajn http://igraem.pro/ https://iqsha.ru/?utm_source=http%3A%2F%2Fiqsha.ru%2Ftraining%2F&utm_medium=cpc&utm_term=razvivayuschie_igry&utm_campaign=R_S_YA https://www.igraemsa.ru/
-
Рекомендации для родителей по адаптации
-
«Как научить ребенка правильно держать карандаш?»
Ушакова Н.П., учитель-логопед Большинство детей сначала держат карандаш в кулаке, захватив его всей ладонью. Это и неудивительно: ведь их никто и никогда не учил правильно держать карандаш. Но рисовать намного удобнее, когда карандаш правильно лежит в руке. Правильный захват карандаша: карандаш лежит на среднем пальце, указательный палец придерживает карандаш сверху, большой палец придерживает карандаш с левой стороны;…
-
7 причин начать заниматься музыкой
-
Игровые технологии
-
Мнемотехника
-
Шумовой оркестр дома
-
Календарно-тематический план работы консультационно-методического пункта на 2021-2022 учебный год
-
Что такое волевое поведение?
Автор: педагог-психолог Антипина Н.А. Давайте вместе с вами составим портрет волевого человека. Как вам кажется, какими особенностями личности обладают волевые люди? Волевой человек сам умеет организовать свою работу и свой отдых. Доводит начатое дело до конца, выполняет намеченное, обладает собранностью, целеустремлённостью, не пасует перед трудностями и т.д. Вот если бы наши дети выросли именно такими!
-
График работы специалистов консультационно - методического пункта
-
Уважаемые родители! Приглашаем Вас в консультационно — методический пункт, для оказания психолого-педагогической и методической помощи. У вас есть возможность, не выходя из дома, дистанционно, заполнить следующие документы: Заявление на зачисление Заявление на обработку персональных данных Договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования в условиях консультационно-методического пункта и отправить на нашу электронную почту: detskiy_sad_40@mail.ru Интересующие…
-
Особенности и развитие познавательных психических процессов детей дошкольного возраста
Автор: педагог-психолог Антипина Н.А. Внимание ребёнка младшего дошкольного возраста в основном непроизвольное. Оно привлекается яркими, необычными предметами или звуками. Постепенно малыш учиться сосредотачивать своё внимание по просьбе взрослого. К 6-7 годам развивается произвольное внимание, когда ребёнок способен усилием воли сконцентрироваться на объекте, иногда даже вопреки своему желанию и работать не отвлекаясь до 10 минут. Как…
-
Как преодолеть демонстративность?
Автор: педагог-психолог Антипина Н. А. Каждому человеку приятно, когда к нему проявляют участие, обращают на него внимание, сопереживают ему. И взрослые, и дети нуждаются во внимании, оно является жизненной потребностью для всех. Но иногда случается так, что потребность во внимании оказывается повышенной и это приносит неудобства как самому взрослому или ребёнку, так и его окружению.…
-
Уважаемые родители! Приглашаем Вас на страничку учителя - логопеда Кто будет к логопеду приходить, Того научат говорить, Ошибок трудных избегать И мысли строго излагать: https://nsportal.ru/kuznetsova-natalya-aleksandrovna-g-tobolsk
-
Календарно - тематический план работы консультационно - методического пункта на 2020-2021 учебный год
-
Логоритмические упражнения
Музыкальный руководитель О.П.Куимова Логоритмические упражнения направлены на развитие моторики и произношения. Они объединяют в себе музыкальные, ритмические, игровые и двигательные занятия. Чередование различных средств логоритмики требует от детей внимания, сообразительности, быстроты реакции, организованности. В результате сочетания слова, музыки и движения дети становятся более раскрепощенными, эмоциональными. Речевые упражнения необходимо проговаривать так, чтобы ребенок мог соотнести движения…
-
«Наполним дом музыкой!»
Музыкальный руководитель О.П. Куимова Чтобы делать с детьми музыкальные инструменты, нужно обладать немалой смелостью….Ведь, попав в детские ручки, такие предметы зачастую становятся источником звуков, далеких от гармонии. Тем не менее, вряд ли кто-то усомнится в пользе музыкальных игрушек для развития слуха и чувства ритма. Не говоря уже о той радости, которую принесет ребятишкам хорошо (или…
-
Развивающие игры для детских праздников.
Куликова Э.В. - музыкальный руководитель К вашему ребенку в гости пришли друзья, или вам скоро предстоит устраивать любимому чаду день рождения? И вы, конечно, не представляете, чем можно занять эту веселую и шумную компашку? Тогда эта статья для вас! В ней мамы и папы смогут найти интересные, а, главное, полезные развивающие игры, в которые можно…